爱是我们共同的语言
2012-03-26 15:53 来源：民生新闻周刊
——记四川省荣县特殊教育学校
他们是折翼的天使，却有着翱翔蓝天的梦想；他们是辛勤的园丁，浇灌着源源不断的爱心。这里，五星红旗鲜艳夺目；这里，教学大楼蔚为大观；这里，一批新星冉冉升起。拷贝心灵，触摸荣县特殊教育学校，总有着“映日荷花别样红”的感慨。近日记者对自贡市荣县特殊教育学校进行了采访。
阔步前行舞长鞭
荣县特殊教育学校坐落于风景秀丽的双溪湖畔，是一所集视残、听残、智残和肢残学生的文化知识传授、职业教育、语言康复训练为一体的综合性特殊教育学校，是荣县教育局直管学校，学校占地面积3500平方米，拥有教学、生活用房2417平方米，固定资产总额238万元。现有在校学生110名，9个教学班；教职工27名，大专及以上文化程度的教师25名，特教专业毕业生4名，自贡市特殊教育示范课教师3名，高级职称教师3名，中级职称教师22名，初级职称教师2名。
根植在荣县丰厚文化的沃土上，沐浴在党和政府的关怀中，荣县特殊教育学校无论是基础建设、还是专业设备，师资队伍、还是教学质量，教研水平、还是学校管理，都得到了全面提升。
学校一直本着“以德育为首，教学为中心，‘五育’并举”，让学生学会一技之长融入主流社会的办学理念，在这样一个前提下教育教学不断推陈出新，获得了一个又一个殊荣。
荣县教育局局长王勇自豪地告诉记者：“2009年，学校被国务院残工委授予“残疾人之家”，并且在人民大会堂的表彰大会上，校长受到了表彰，同时受到胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人的亲切接见。这可是自贡市唯一一位接受了国家领导人接见的校长哦。”
荣誉激励着特校不断阔步前行。这离不开领导班子和全校员工的团结协作、辛勤劳动。荣县特殊教育学校教师队伍通过自培、送培、引进等方式，培养成为一支爱岗、敬业、精业的队伍，2007年以来，特校送培市、县级骨干教师35人次；数十篇教育教学科研论文获市、县级部门奖励；编撰了《职业教育》、《智障教育》、《足迹》等12册校本教材。也正是这一群优秀和辛勤的园丁，浇灌着源源不断的爱心，让我们的这样一群折翼天使拥有了翱翔蓝天的梦想。
“五育”并举育桃李
都说“爱”需要用心去感受，但是在荣县特殊教育学校，记者发现“爱”原来可以简单到用眼睛就能看到。走进特校，一双双眼睛充满了灵气和纯真，一双双小手编织着梦想和未来。在这里，你总能体会到他们充满激情和感恩的哑语“你好”；在这里你总能看到洋溢着执着与追求的一针一线。也许他们的世界是无声的，没有色彩的，但是他们同样热爱运动、写作、艺术等，“五育”并举帮他们托起了一片蓝色的天空。
该校负责人告诉我们，“五育”是核心，活动是载体。特校在学生中长期开展献一本读百本、每天一句、每天一题、抄写优美句等活动，扩大学生的阅读量，丰富学生的生活；将职业教育向两头延伸，实行宽口径培养，开设办公自动化、缝纫、珠宝加工、十字绣等职业技能课，培养学生学习精神、创新精神，以更好地适应社会需求。
记者采访发现，特殊学校的孩子们，没有因为身体的残缺而对生活失去信心，他们用自己的坚强勇敢面对生活；学校的老师们，在教学上也比普通学校的老师多了一份艰辛，他们用师生情深的舐犊之情，拔弄了一根根动人的心弦，谱奏出一曲曲动听的旋律。多年来，特校走出去了一批批优秀的学生！
现就读于天津理工大学聋人工学院（残疾人心中的清华、北大）的王章杰，是荣县特殊教育学校毕业的一名学生，是全国历年来唯一获国家奖学金荣誉证书的残疾大学生。他身残志坚、勤奋学习的精神是同学们学习的楷模。
现就读于特校的盲人学生吴翔，拉得有一手好二胡，曾获二胡《二泉映月》省级二等奖，获第七届全国残疾人艺术汇演国家级优秀奖。他饱含深情的二胡声常常回响在校园的上空，为同学们演绎了一首抗争命运的曲子。
花儿在众手中释放出光泽，花儿在众手中绽放出活力。王章杰、吴翔只是荣县特殊教育学校众多璀璨新星中的几颗。近年来，荣县特殊教育学校向大学输送了12名优秀的听残学生，未升入高一级学校的残疾学生就业率达100%；学校体育代表队在自贡市残疾人“志坚杯”运动会多次获团体冠军，打破了11项市单项纪录，创造了7项新纪录；师生参加各级各类书法、绘画等比赛获奖达100余人次。
众人拾柴火焰高
百花争妍，姹紫嫣红。爱，成为政府、社会、家庭与特校共同的语言。朱校长告诉记者近年来学校得到了社会各界的热心帮助和支持，
荣县财政国库支付中心及国投公司两个党支部叔叔阿姨们和兄弟学校的小雷锋走进校园带给了大家欢乐；上海市残疾人新视觉残疾人爱心服务网主持王丽女士，为25名残疾困难学生资助一年每人50元的生活费，同学们纷纷竖起大拇指，用手语感恩；国外及荣县的青年志愿者在县团委的带领下为校园送来了温暖；中国残联、省、市、县残联、财政、教育主管部门为学校拨来了一笔笔专项经费极大的改善了办学条件，现代化的教育教学设施为残疾学生坚定了梦想的信心。
凝聚一片爱心，关心一群孩子。每年，特校都能源源不断地收到来自县委、县政府、企业事业单位、社会各界、兄弟学校的关心和祝福，三年来，特校共收到无数次价值数万元元的爱心物资。同时，学校全面落实“三残”儿童少年入学的各项政策，对“三残”儿童少年入学实行“零拒绝”，实行“全免费”入学，荣县财政每年每生补助生活费1500元，确保他们接受义务教育的权利。2007年至2009年，全县“三残”儿童少年入学率分别达到94.55%、95.31%、95.49%。
改善办学条件，打造优质环境。近年来，通过县委、县政府不断的投入，特殊教育学校已拥有固定资产238万元。
征地30亩左右的新校舍，新的康复教育中心，职业教育培训、实习基地，听障、视障和智障分部教学楼等即将完工，并按国家标准配齐特殊教育的教学、康复、职教、资源中心等设施设备。这一切都为这群折翼的天使带来了更美好的未来。
根植在荣县丰厚文化的沃土上，沐浴在党和政府的关怀中，荣县特殊教育学校无论是基础建设、还是专业设备，师资队伍、还是教学质量，教研水平、还是学校管理，都得到了全面提升。
学校一直本着“以德育为首，教学为中心，‘五育’并举”，让学生学会一技之长融入主流社会的办学理念，在这样一个前提下教育教学不断推陈出新，获得了一个又一个殊荣。
荣县教育局局长王勇自豪地告诉记者：“2009年，学校被国务院残工委授予“残疾人之家”，并且在人民大会堂的表彰大会上，校长受到了表彰，同时受到胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人的亲切接见。这可是自贡市唯一一位接受了国家领导人接见的校长哦。”
荣誉激励着特校不断阔步前行。这离不开领导班子和全校员工的团结协作、辛勤劳动。荣县特殊教育学校教师队伍通过自培、送培、引进等方式，培养成为一支爱岗、敬业、精业的队伍，2007年以来，特校送培市、县级骨干教师35人次；数十篇教育教学科研论文获市、县级部门奖励；编撰了《职业教育》、《智障教育》、《足迹》等12册校本教材。也正是这一群优秀和辛勤的园丁，浇灌着源源不断的爱心，让我们的这样一群折翼天使拥有了翱翔蓝天的梦想。
“五育”并举育桃李
都说“爱”需要用心去感受，但是在荣县特殊教育学校，记者发现“爱”原来可以简单到用眼睛就能看到。走进特校，一双双眼睛充满了灵气和纯真，一双双小手编织着梦想和未来。在这里，你总能体会到他们充满激情和感恩的哑语“你好”；在这里你总能看到洋溢着执着与追求的一针一线。也许他们的世界是无声的，没有色彩的，但是他们同样热爱运动、写作、艺术等，“五育”并举帮他们托起了一片蓝色的天空。
该校负责人告诉我们，“五育”是核心，活动是载体。特校在学生中长期开展献一本读百本、每天一句、每天一题、抄写优美句等活动，扩大学生的阅读量，丰富学生的生活；将职业教育向两头延伸，实行宽口径培养，开设办公自动化、缝纫、珠宝加工、十字绣等职业技能课，培养学生学习精神、创新精神，以更好地适应社会需求。
记者采访发现，特殊学校的孩子们，没有因为身体的残缺而对生活失去信心，他们用自己的坚强勇敢面对生活；学校的老师们，在教学上也比普通学校的老师多了一份艰辛，他们用师生情深的舐犊之情，拔弄了一根根动人的心弦，谱奏出一曲曲动听的旋律。多年来，特校走出去了一批批优秀的学生！
现就读于天津理工大学聋人工学院（残疾人心中的清华、北大）的王章杰，是荣县特殊教育学校毕业的一名学生，是全国历年来唯一获国家奖学金荣誉证书的残疾大学生。他身残志坚、勤奋学习的精神是同学们学习的楷模。
现就读于特校的盲人学生吴翔，拉得有一手好二胡，曾获二胡《二泉映月》省级二等奖，获第七届全国残疾人艺术汇演国家级优秀奖。他饱含深情的二胡声常常回响在校园的上空，为同学们演绎了一首抗争命运的曲子。
花儿在众手中释放出光泽，花儿在众手中绽放出活力。王章杰、吴翔只是荣县特殊教育学校众多璀璨新星中的几颗。近年来，荣县特殊教育学校向大学输送了12名优秀的听残学生，未升入高一级学校的残疾学生就业率达100%；学校体育代表队在自贡市残疾人“志坚杯”运动会多次获团体冠军，打破了11项市单项纪录，创造了7项新纪录；师生参加各级各类书法、绘画等比赛获奖达100余人次。
众人拾柴火焰高
百花争妍，姹紫嫣红。爱，成为政府、社会、家庭与特校共同的语言。朱校长告诉记者近年来学校得到了社会各界的热心帮助和支持，
荣县财政国库支付中心及国投公司两个党支部叔叔阿姨们和兄弟学校的小雷锋走进校园带给了大家欢乐；上海市残疾人新视觉残疾人爱心服务网主持王丽女士，为25名残疾困难学生资助一年每人50元的生活费，同学们纷纷竖起大拇指，用手语感恩；国外及荣县的青年志愿者在县团委的带领下为校园送来了温暖；中国残联、省、市、县残联、财政、教育主管部门为学校拨来了一笔笔专项经费极大的改善了办学条件，现代化的教育教学设施为残疾学生坚定了梦想的信心。
凝聚一片爱心，关心一群孩子。每年，特校都能源源不断地收到来自县委、县政府、企业事业单位、社会各界、兄弟学校的关心和祝福，三年来，特校共收到无数次价值数万元元的爱心物资。同时，学校全面落实“三残”儿童少年入学的各项政策，对“三残”儿童少年入学实行“零拒绝”，实行“全免费”入学，荣县财政每年每生补助生活费1500元，确保他们接受义务教育的权利。2007年至2009年，全县“三残”儿童少年入学率分别达到94.55%、95.31%、95.49%。
改善办学条件，打造优质环境。近年来，通过县委、县政府不断的投入，特殊教育学校已拥有固定资产238万元。
征地30亩左右的新校舍，新的康复教育中心，职业教育培训、实习基地，听障、视障和智障分部教学楼等即将完工，并按国家标准配齐特殊教育的教学、康复、职教、资源中心等设施设备。这一切都为这群折翼的天使带来了更美好的未来。
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