辽宁机电职业技术学院构建“双创”教育新模式

　　

辽宁机电职业技术学院始建于1965年，2002年由原辽宁仪器仪表学校独立升格为高职学院。多年来，学院坚持创新办学体制机制和人才培养模式，取得了可喜的办学成果：现为全国机械行业骨干职业院校、全国中职骨干教师培养基地、数控技能紧缺人才培养基地、辽宁省首批职业教育改革发展示范校，牵头组建的辽宁仪器仪表职教集团是辽宁省首批示范性职教集团，荣获了“第四届黄炎培优秀学校奖”、“省职业教育先进集体”等荣誉称号。学院通过校企合作，先后同企业合作共同创建了黄海汽车工程学院、北方黄金珠宝学院、华孚仪表学院；是省内第一所在全国职业技能大赛中获得一等奖的高

职院校；也是辽宁省内第一所倡导“区校企”合作模式的院校，学院通过“区校企”深度融合，逐步探索出一条将创新创业教育与职业教育相融合的高职院校创新创业教育之路，并在实践中不断探索完善。

准确定位 为学生双创打基础

秉承“一个理念”，坚持“一个核心”，实现“三段目标”，着力打造综合型高职学生创业孵化平台。坚持秉承“区校企联动发展，产学研结合办学”的特色发展理念，主动适应经济社会发展新常态，以素质教育为前提，实现政府、学校、企业三方优势有机融合，在创新创业教育和高职学生创业孵化平台的建设上实现“1+1+1>3”；坚持以提高人才培养质量为核心，着力培养“富于创意、善于创新、勇于创业”的高素质技术技能创新创业人才；着力实现“大学生创新创业的教育基地，辽东地区大学生创新创业孵化基地，省高职示范型双创教育和创业孵化基地”的三段发展目标。以创新人才培养教育体系为基础，以完善条件和政策保障为支撑，以培养大学生创新意识、创业和就业能力为重点，紧紧围绕区域重点产业集群发展，着力打造一个产业特色突出、配套功能较为完善、孵化水平较高的创新型创业孵化基地。立足丹东，辐射辽东地区，形成鼓励和扶持大学生创新创业的良好环境，吸引有创新创业意愿和能力的优秀大学生创新创业，为智力型产业创业孵化和促进区域重点产业发展提供人才支撑。

三措并举  为学生双创保驾护航

“一把手”工程实现组织保障：2011年，学院设立就业创业工作领导小组，全面负责学院就业创业工作，学院院长担任组长，实施创新创业“一把手”工程。学院建立了大学生创业孵化基地，成立了大学生创业孵化基地管委会，负责孵化基地的日常管理工作，管委会主任由院领导担任，成员由院领导、就业指导办公室、学生工作部、教务处、科研处（校企办）、团委、财务处、后勤处、后勤服务公司、设备处和各系（分院）等部门的主要负责人组成，实行项目化引导、企业化管理、市场化运作管理模式。

“共建、共享、共管”的创新创业学院建设实践：全力打造“政校企”合作模式下的，高职院校创新创业教育、高职学生创新创业实训和创业实践综合平台，探索创新创业教育在政策、资金和实施管理有效融通，实现政府、企业和学校的三方共赢。2016年4月，学院在大学生创业孵化基地的基础上，联合辽宁（丹东）仪器仪表产业基地管委会、辽宁精谷科技有限公司合作共建创新创业学院。学院成立创新创业学院建设推进工作领导小组，全面推进创新创业学院建设。

2016年10月，学院党委会研究决定，成立创新创业学院管委会，主任由学院党委书记担任，副主任由主管教学工作的副院长、仪表产业园区管委会办公室主任和合作企业负责人等担任。创新创业学院院长由主管教学工作的副院长兼任，创新创业学院执行院长由就业办主任兼任，副院长由教务处、科研处、各系（分院）负责人以及合作企业代表、仪表产业园区代表组成。各院系负责人作为本院系主抓创新创业工作第一责任人。

质量管理体系，为创新创业提供制度保障：在学院全面实施质量管理体系背景下，坚持以政策为先导，以制度为保障，出台了《辽宁机电职业技术学院大学生创业孵化基地管理办法》、《辽宁机电职业技术学院关于鼓励广大师生积极参加创客活动的相关规定及奖励办法》、《辽宁机电职业技术学院关于加强创新创业教育工作的实施意见》等一系列管理制度；在原有的基础上，重新打造公共孵化基地和创客空间，实现创新创业基地的全面开放，对符合入驻条件的学生创新创业团队提供开放式的办公环境，在一定时间内提供免费的办公空间、社交空间、共享空间和完善的多功能服务平台，为创新创业团队提供快速成长所需的必要资源。

设立专项经费，为创新创业提供资金保障：学校按照不低于学费收入的1%原则，按照140元/人下拨就业创业专项经费，近两年，通过政府、社会、企业、学校专项等多方筹措创新创业实际运用经费不低于100万元，用于基地建设和各类创新创业活动开展。设立大学生创新创业专项基金，每年投入10万元用于支持学生开展创业实践。2016年，多方引入政府、社会、企业资金设立各项基金，“精谷科技”设立创业投资基金总额300万元，“丹东华孚集团”每年投入100万元用于“华孚仪表学院”创新人才培养。2016年，学院将现代职业教育质量提升计划项目资金300万元用创新创业学院建设，全面改善创新创业教育和大学生创业环境。

强化教育改革  完善双创教育体系

“2+N”的创新创业教学体系建设：2种创新创业课程设置模式和N个特色创新人才培养方案。学院以“面向全体、分类施教、结合专业、强化实践”为原则，采取创新通识教育“必修+选修”课程设置模式，面向全体学生开设创业基础课程，并已开设公共选修课22门，针对不同专业特点面向学生开设专业选修课122门，摸索建设科学合理的创新创业教育课程群。提出“学业支撑创新、创新引领创业、创业带动就业”，强调 “实境教学”、“项目教学”，依托7个教学院系的10个专业群，重点建设了自动化、机械工程、互联网、电子商务、汽车工程、智能检测与控制、模具设计、工业设计等八个技术应用中心。技术应用中心有四项基本任务：创新创业人才培养、为企业技术服务、教师能力水平提升和新教师培养、高职学生创业孵化与指导。学院以专业群、技术应用中心和入住企业为平台，以卓越技师班、专业导师制为载体，构筑“三位一体”的创新创业教育人才培养方案，进行创新实践和创业引领。每个“卓越技师班（导师制）”根据专业特点，采取“专业+项目”的模式构建创新创业教学体系。以“技能大赛”为抓手，强化学生实践能力培养，三年来累计各项大赛投入达80余万元。通过“大学生创新实践中心”等学生社团，培育兴趣，为创业大赛、技能大赛、“卓越技师班”培育和选拔人才。将4个国家级实训基地、7个省级创新型实训基地、60个创新实训室，面向学生全面开放，开展对大学生创新创业团队专业技术技能实训，提高创新创业团队技术水平。聘请优秀企业家、创业指导专家通过举办讲座、论坛、沙龙等方式，开展大学生创业指导和培训。在培育创新创业氛围、开发创新创业项目等方面进行积极探索和实践。

“三团”共谋，保障创新创业教育的有效实施：聘请“中国创业教育第一人”李家华教授等资深创新创业专家、政府部门领导、行业专家、成功的企业家组成创新创业教育咨询委员会，为创新创业教育在政策、资金、管理、经营等方面提供咨询服务，是我们的“高级顾问和后援团”；聘请辽宁省大学生就业局局长刘铸教授、辽宁省创新创业专家组组长刘敬东教授等一批国内、省内创新创业专家，以及省内外优秀企业家等组成创新创业专家指导委员会，是我们的“现场指挥和指导团”；由合作企业的专家、优秀校友和校内教师组成的专兼职结合的“创新创业导师先锋团”。着重打造“三师”合一的校内创新创业导师团队，以专业课教师为主，他们既是“学生思想导师”，又是学生的“专业导师”，还是学生的“创业导师”，极大保证了“创新实验班”--卓越技师班的有效运行。

“政校企”深度融合  构建双创教育新模式

在共建、共享、共管、共赢目标下，“政校企”共同建创新创业学院，搭建创新创业教育实施新平台。学院与辽宁（丹东）仪器仪表产业基地管委会、辽宁精谷科技有限公司合作共建创新创业学院。是辽宁机电职业技术学院下属二级实体学院，兼具二级学院和职能部门双重职能，面向全院实施创新创业教育。学院运营和管理采用“三三三”模式，即政府（园区）、企业、学校通过设立专家咨询委员会、学院管理委员会和院务委员会，实现在咨询层、决策层到执行层的运营模式，通过院务会实现创新创业学院的日常管理。

学院建筑面积近12000 M2，规划建设创业孵化中心4000 M2，创新创业教育中心2000 M2，创新与研发中心2000 M2，各类创新实训室4000 M2。将创业孵化基地原有资源进行有效整合，将依托专业建设的8个技术应用中心，部分国家级实训基地、省级创新型实训基地、创新实训室有效整合并集中管理，引入丹东高新技术创业服务中心（国家级科技企业孵化器），丹东市电子商务平台，兴科中小企业服务中心，扩大服务范围，增强服务能力。为创业企业提供研发、生产、经营场地和通讯、网络、办公等方面的共享设施，提供政策、管理、法律、财务、融资、培训及信息咨询、市场推广、项目对接等多领域全方位服务，进一步提高对在孵企业（项目）的服务质量和服务效率，使企业孵化链条向深层次宽领域延伸。使基地在孵化功能、广度、深度上有了质的提升。

务实进取  双创教育硕果累累

经过多年的探索，学院创新创业教育和人才培养取得显著成效，完成国家级学会课题5项，省级课题92项，省级学会课题34项，获得国家级教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖7 项、二等奖7项、三等奖15项，学会级教学成果奖30项。学生先后在114项各级各类技能大赛中获奖，其中国家级53项（包括特等奖2项，一等奖14项，二等奖17项，三等奖20项），省级89项（包括特等奖7项，一等奖27项，二等奖36 项，三等奖19项）；参与科研项目100余项。

学院与丹东市中小企业服务中心、丹东市电子商务平台合作，为丹东市中小企业提供创业指导、技术支持、管理咨询等方面服务，参与组建了丹东市中小企业服务联盟协会，并被推选为副会长单位，并被辽宁省中小企业厅评为“辽宁省中小企业优秀服务机构”。

学院充分发挥国家级职教师资培训基地的作用，开展面向省内外中、高职教师的创新创业思想和技能方面培训。学院创业导师多次受丹东市各职能部门邀请开展“电子商务创新创业”等多系列、多专题普及讲座。并且受丹东市科协和丹东电视台邀请，录制两期的《科普广角》栏目为丹东市市民普及“电子商务创新创业”，使丹东市创业者加强了创业知识水平、提高了创新创业能力，提升了创业氛围。

据不完全统计，从2011年至今，仅丹东高新技术创业服务中心（国家级科技企业孵化器），孵化企业83家，累计孵化成功企业42家，在孵高新技术项目7项，孵化企业年总收入1.27亿元，年净利润1393万元，年上缴税金2459万元，建设资金总投入已达3750万元，吸引了社会投资1247万元。

学院建立“政校企”深度合作背景下新型二级产业学院--创新创业学院，必为推动辽东地区创新创业教育的健康、稳定发展，开展管理、运行和机制等方面的实践探索；为多元化办学机制提供宝贵经验。以“区校一体化建设”为特点，依托丹东仪器仪表产业园区，实现创新创业学院与丹东仪器仪表园区的共同发展。以“政校企”管理委员会为管理平台，以政府为主导，将企业盈利的功利性目标和学校育人的公益性目标有机融合，建立一个基于产业、行业、企业、职业共同升级的创新创业教育模型，形成创意体系化、创新专业化、创业规模化的发展态势，打造学院创新创业教育“政校企”深度合作范例，为我国高职院校创新创业教育的开展起到引领和示范作用，培育更多创新创业人才，也为辽宁老工业基地新一轮振兴做出贡献！
作者：陈胜祥