余延庆就设立中国教育银行接受记者专访
2019-09-18 21:45 来源：中国国情网
中国国情调查研究中心常务副主任，中国教育银行设立发起筹备委员会领导小组副组长、秘书长余延庆
余延庆还指出“新时期，习近平总书记，把中国教育体制改革，放在重要位置来抓，曾多次指出，教育体制改革，首先解决中国教育体制和教育不公平问题”。
中国教育银行成立是教育体制改革的一个重要手段，它解决全国各类51万所学校，在校学生2.6亿人，教师17OO万人的切身利益问题，虽然全社会教育支出约20万亿，距离振兴中国教育还有缺口，发挥国家及融通社会资夲支持教育事业，必须成立針对教育行业服务的国家重点支持的，全国性专业银行，在此基础上，还要成立中国教育保险，教育基金，证卷，信托等全产业链金融机构，配合中国教育银行布局及各类商业模式确立，从而支持中国教育事业。
记 者：那成立中国教育银行宗旨是什么？
余延庆：主要在于，提高人口素质，优质教育资源缺乏，职业教育和民办教育严重滞后，财政性教育经费远低于发达国家，过度依赖政府投入，民间资夲参于教育程度不高；教育资源缺乏，专业性金融系统管理不到位，外资金融资夲大量流入；推动教育改革创新，鼓励支持在线教育，大数据云教育，微课程，教育超市，智慧图书馆，智慧校园，平安校园等创新型教育体系及服务发展。
国家发改委调研组在北京大学召开“中国教育银行”课题成果转化调研会。
中国教育银行的宗旨；推动中国教育事业发展，为教育強国服务，定位是；融通社会资夲，改善办学条件，扶持困难学生，促进大学生就业，建设全社会终身教育体系和学习型社会。性质是国家政策支持的国家专业化商业银行。
全国人大代表、政协委员分别提案“成立中国教育银行”
发展策略；将人才银行，学分银行，知识产权人行，教育数据银行，智慧银行，概念体系，加以整合，促进中国教育银行健康发展。
我们发展目标，力争用8一10年实现总资产10万亿，年净利润1500亿以上的世界50強大型专业银行，全部投向中国教育事业，造福国民。
经8年市场调研 ， 取得 “ 中国教育银行可行性与运营创新课题 ” （ 300 万字 ） 著作权
记者：那请余延庆主任在介绍一下中国教育银行筹备阶段进展如何？
余延庆：中国教育银行成立筹备工作，不同于一般国家商业银行，首先定位是政府主导，国家政策支持，商业运作，吸收国内外社会资夲，国家专业银行。
按中国银行保险监督委员会有关规定，对我们申报股东和高管人员，要严格审查担任股东及高管资格审查，直到审核合格止。
现报名新发起股东企业涌跃，已有一百多家企业发表达意向，股东结构；中央企业，民菅企业，外资。
绝大多数是世界500強和中国500強企业，中国政策性银行，中国商业银行，国家级教育基金，高等院校等。
记者；余延庆主任，您说中国教育银行寄托几代党和国家领导人希望都因种种条件限制，没有成立，这次您做为中国教育银行主要负责人，批准可能性多大，依据是什么？
余延庆：好的。成立中国教育银行分三个阶段；筹备设立发起阶段，批准设立筹备委员会阶段，批准成立阶段。
我们现在在第一阶段，我认为批准中国教育银行，没有问题。
理由是；时代需要，国家人民需要，完成国家丝绸之路百年战略需要，中国担当负责任大国需要。
一是习近平总书记指示，中国教育银行成立，不仅仅是中国教育大事，也是民族大事，希望一定办好。二是中央各职能部门支持。三是发起股东积极配合。四是全国人民期待，我们不辱使命，全部精力投入，中国教育银行一定能成立，向中国共产党及人民交一份合格答案。
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