实践证明：“路长制”是学生安全的“保护伞”
2013-01-05 17:16 来源：中国国情网
日前，笔者从宜宾县孔滩镇四合村小学获悉，10年来，该校学生从未出现过任何一起安全事故，这完全得益于学校创新安全管理的“路长制”。“把娃儿交给四合村小学，我们家长就放心了！孩子上学、放学路途中有路长带队，娃儿的安全家长尽管放心！”四合村金湾组一位学生家长说道。
据该校负责人介绍，为了加强对学生上放学路途中的安全管理，确保学生安全上放学，结合农村学校实际，该校从2002年起就创新实行了学生上放学“路长制”，并制定了相关措施制度。此举措一开始就好评如潮，尤其得到了学生家长的大力支持。此创新举措同时也受到了县教育局保卫股和乡镇中心校、基点校的好评，并作为安全管理的创新案例在全县各级学校推广。
该校的“路长制”根据全校学生家庭住址的分布情况以村、组或院子为单位，选拔出遵规守纪好、责任心强、有较强组织能力的高年级学生担任路长和副路长，并佩戴“路长”和“副路长”标志。由正副路长具体负责组织本条或相邻线路的学生一起列队上学和放学回家，做好本路段学生的各种安全防范知识的宣讲，并在专用笔记本上（笔记本第一页写有学校领导、各班主任及每位教师的联系电话）记载好上放学路途中每位同学的各种表现，每天向学校领导和值周教师报告。正副路长的职责有：监督本路段学生上放学途中是否有在河、塘、堰、库洗澡和玩水现象，是否有损坏庄稼现象，是否有违反交通安全法规情况，是否有打架斗殴现象，是否有不讲文明、不懂礼貌、不讲卫生现象等。要求正、副路长及所有学生要熟记“火警119、匪警110、医疗急救120、交通事故报警122”等应急电话，如遇特别危急情况应及时拨打应急电话或学校领导、班主任电话求助。
该校还加强了对学生的法制安全教育，定期召开学生家长会，明确学校安全方面的要求。同时，学校还明确了行政、值周教师和班主任职责，当得知那条路段学生报告出现安全隐患现象时，行政和值周教师应及时了解核实相关情况或第一时间赶到现场处理，以确保学生的安全。
据该校负责人介绍，为了加强对学生上放学路途中的安全管理，确保学生安全上放学，结合农村学校实际，该校从2002年起就创新实行了学生上放学“路长制”，并制定了相关措施制度。此举措一开始就好评如潮，尤其得到了学生家长的大力支持。此创新举措同时也受到了县教育局保卫股和乡镇中心校、基点校的好评，并作为安全管理的创新案例在全县各级学校推广。
该校的“路长制”根据全校学生家庭住址的分布情况以村、组或院子为单位，选拔出遵规守纪好、责任心强、有较强组织能力的高年级学生担任路长和副路长，并佩戴“路长”和“副路长”标志。由正副路长具体负责组织本条或相邻线路的学生一起列队上学和放学回家，做好本路段学生的各种安全防范知识的宣讲，并在专用笔记本上（笔记本第一页写有学校领导、各班主任及每位教师的联系电话）记载好上放学路途中每位同学的各种表现，每天向学校领导和值周教师报告。正副路长的职责有：监督本路段学生上放学途中是否有在河、塘、堰、库洗澡和玩水现象，是否有损坏庄稼现象，是否有违反交通安全法规情况，是否有打架斗殴现象，是否有不讲文明、不懂礼貌、不讲卫生现象等。要求正、副路长及所有学生要熟记“火警119、匪警110、医疗急救120、交通事故报警122”等应急电话，如遇特别危急情况应及时拨打应急电话或学校领导、班主任电话求助。
该校还加强了对学生的法制安全教育，定期召开学生家长会，明确学校安全方面的要求。同时，学校还明确了行政、值周教师和班主任职责，当得知那条路段学生报告出现安全隐患现象时，行政和值周教师应及时了解核实相关情况或第一时间赶到现场处理，以确保学生的安全。
（文/ 朱存杨 责编/刘川波）
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